Projekt Domácí mazlíčci ve 4. A

Využili jsme mezipředmětových vztahů a pracovali jsme v hodinách přírodovědy, českého jazyka, matematiky a informatiky. V přírodovědě jsme navázali na učivo o domácích zvířatech. Žáci tvořili referát o svém mazlíčkovi a připravený koncept pak přepsali na počítači a doplnili ho dalšími odbornými informacemi získanými vyhledáváním na internetu. Procvičili si i další digitální kompetence - zaslali e-mail s přílohou k vytištění. Doma svého mazlíčka vyfotili a ve škole pak přednesli prezentaci a předvedli pořízené fotografie. Závěrečná fáze projektu proběhla v matematice, kdy žáci řešili pracovní listy zaměřené na finanční gramotnost. Úkolem dětí bylo zjistit roční náklady na pejska, pokud si ho rodina pořídí k Vánocům. 

Cílem projektu bylo nejen seznámit se s různými druhy zvířat, která lidé chovají doma pro radost, ale také uvědomit si, jaké mají zvířata potřeby, jak se k nim správně chovat a co všechno péče o živého tvora obnáší.