Mrazivé počasí jako příležitost k tvoření v 5. B

Děti využily nízké teploty k tvoření s ledem a vyzkoušely si dvě aktivity, při kterých je  mráz opravdu potřeba.

Nejdříve si děti zkusily foukání bublin, které před jejich očima okamžitě mrzly. S nadšením sledovaly, jak se na povrchu bublin tvoří jemné ledové vzory a krystalky. Každá bublina byla originál a děti mohly pozorovat, jak mráz dokáže během několika vteřin proměnit obyčejnou mýdlovou bublinu v křehké ledové umělecké dílo.

Na druhý pokus děti použily nafukovací balónky, které naplnily voudou a nechaly je venku něklik dní a nocí mrznout. Cílem bylo získat po sundání balónku ledovou kouli. Tu pak děti posypaly solí a sledovaly, jak sůl led rozpouští. Následně do ledu zapouštěly anilinové barvy a pak sledovaly cestičky, které sůl v ledu vytvořila. Vznikla krásná ledová umělecká díla, která ale mohou být jen venku a vydrží pouze dokud bude mrznout.

Aktivity byly nejen zábavné, ale také poučné. Žáci si prakticky vyzkoušeli, jak funguje mrznutí kapalin, a přirozenou cestou si rozšířili znalosti z přírodovědy. 

Zimní počasí tak ukázalo, že i chladné dny mohou být plné tvořivosti, objevování a zajímavých zážitků.