Matematika v praxi v 1. B

Učit se počítat je sice důležité, ale ještě zábavnější je, když si děti mohou své znalosti vyzkoušet v reálném životě. A přesně takovou příležitost dostali naši prvňáčci v rámci podpory matematické gramotnosti – vyrazili totiž na nákup do místního obchodu.

Každý z žáků obdržel symbolických 20 korun a jednoduchý úkol: vybrat si zboží tak, aby se vešel do stanoveného limitu a zároveň správně spočítal cenu nákupu. Děti se s nadšením ujaly role „nakupujících“, hledaly cenovky, počítaly, porovnávaly a přemýšlely, co si mohou dovolit. Pro mnohé to bylo vůbec poprvé, kdy si samy zkoušely rozvrhnout peníze a nést zodpovědnost za své rozhodnutí.

Některé děti sázely na jistotu – vybíraly bonbóny, žvýkačky nebo rohlík. Jiné zkoušely kombinovat více položek, porovnávaly ceny a učily se odhadovat, kolik jim z částky ještě zbývá. Velkou pomocí byli také paní učitelky a prodavačky, které dětem ochotně radily a podporovaly je ve správném rozhodování.

Cílem celé akce nebylo jen naučit se sčítat čísla do 20, ale také porozumět hodnotě peněz, rozhodovat se a uvažovat prakticky. 

Po návratu do školy jsme si své zážitky společně shrnuli, spočítali, kdo utratil kolik, a zhodnotili, co se nám podařilo a co bychom příště udělali jinak. A závěr? Všichni si to užili a hlavně – matematika nikdy nebyla chutnější!

Taková aktivita krásně propojuje teorii s praxí a ukazuje dětem, že i počítání může být zábava – zvlášť když na jeho konci čeká sladká odměna.